我們要給孩子創造一個能夠自由畫畫的環境, 不對孩子的繪畫進行特別指導。學齡前期, 是孩子為了成長為真正的人打基礎的階段, 我們傾注了主要的精力, 著重執行我們的遊戲教學計劃, 希望培養出有健康的身體, 能夠自主遊戲的孩子
日本-門田芙美園長